“我‘开飞机’了，太刺激了”“我和机器人聊天了，它还给我翻跟头呢”“我参观了水声技术国家级重点实验室，在心中种下了海洋强国梦”……在刚刚过去的一周，由省科技厅、省委宣传部、省科协等部门共同主办的黑龙江省暨哈尔滨市科技活动周搅热了人们的生活。
省科技周组委会为群众“烹制”了多元素、高互动性的科普“大餐”。今年科技活动周期间，科普活动数量创历史新高，达到160项；高校科研院所实验室、工程中心等“高大上”场所向公众免费开放数量由去年的56个增加到96个。特色鲜明的科普活动吸引了越来越多的人参与。
记者在采访中发现，我省以科技活动周为契机，打造永不落幕的科普盛宴，经过长期培育与引导，目前很多科普活动都以科技活动周为中心贯穿全年，形成了社会各界广泛参与、省市区上下联动、多向发力的良好局面。
花式机器人开启寓教于乐新模式
“悟空悟空拍个照，悟空悟空唱个歌”，19日在省科技活动周启动现场，记者被一阵阵孩童的呼喊声吸引过去，原来这个“悟空”是展台前一个25厘米高的小机器人。
哈工大人工智能课堂中心的佟佳欢介绍说，“别看它个头小，功能可多啦，可以支持语音互动、人脸识别、物体识别、智能拍照等功能，具备人机交互能力。另外，这款机器人动作灵敏，拥有丰富的表情，并具备舞蹈运动、智能通话、人脸识别、绘本识别等功能。”说着，她指着“悟空”的眼睛告诉记者，“悟空”的眼睛不仅能拍照，还能当监控摄像头，家长不在家的时候，它还会时刻“关注”孩子的安全，真的是名副其实的“齐天大圣”。
“哇，太有趣了！机器人会翻跟头！”在省科技馆内的“机器人舞台”，小朋友和家长们一齐发出惊叹。只见舞台上5个红色的小机器人扭动着身体跟随音乐节奏跳舞，甚至还有单手支撑旋转等高难度动作。据了解，这些小机器人有17个关节，23个自由度，可以完成模仿人的上半身动作，通过软件编程使多个小机器人之间达到协调控制，完成精彩的表演。
各式机器人引得现场观众纷纷拿起手机拍照、录影。在活动现场，机器人元素成为当之无愧的“人气王”。
科普惠民让生活更美好
“科技强国科普惠民”是今年科技活动周的主题，我省通过开展一系列各具特色的群众性科技活动，普及科学知识，提高全民科学素质，使人们的生活更美好。
青少年如何有效防控近视？在省科技活动周启动现场，一家我省青少年学生近视眼防控定点医院带来的“云夹”精准数据监测系统吸引了众多学生家长。该院视光项目主任柳成铭介绍，该系统是通过阅读时长、阅读距离、阅读角度、阅读环境光强与户外活动时间等五个维度检测孩子的用眼习惯，针对过近的阅读距离与持续过久的阅读行为，“云夹”会通过震动，实时提醒孩子进行改正。系统还可通过手机APP向父母提供孩子用眼数据报告，给家长提供专业定制化的护眼建议，帮助孩子养成良好的用眼习惯。
在另一侧，拍打呼救、翻身、触脉搏、开放气道、反复胸外按压和人工呼吸，这一系列操作是省科学技术情报研究院中国急救医学编辑部的高瑞现场为“Anne”进行紧急施救。“Anne”是为公众讲解心肺复苏科普知识的道具。高瑞还讲解了如何识别窒息和解除呼吸道梗阻的技术。之后，许多大朋友和小朋友纷纷加入到了“抢救”“Anne”的队伍中来。许多市民还咨询起家里老人的各种突发病情的急救方法，高瑞耐心作答。
22日，一场“人工智能维护人类健康”的专题科普讲座在省科技馆举行。来自哈尔滨工业大学的博士生导师邬向前带领公众体验了人工智能对生活的改变，他从人工智能在辅助诊疗等方面娓娓道来，普及人工智能在维护人类健康方面发挥的重要作用。
“创”体验让青少年爱上探索
“科技强国科普惠民”作为科技活动周主题，强调了把科学普及放在与科技创新同等重要位置。为培养青少年创新精神和实践能力，激发学生们从小爱科学、学科学、用科学的热情，在科技活动周期间，科普进校园活动“异彩纷呈”。
23日，记者走进哈尔滨市复华小学，感受了这里浓郁的“创”氛围。当天中午，学校操场上掌声阵阵，“科技创新大舞台展示活动”正在举行，一年至五年的学生代表手捧自己精心完成的科技小制作，在综科组的老师组织下，站在全校师生面前介绍演示，有利用离心力原理制作的甩干机，有利用动量守恒定律设计的牛顿摆，有废旧物品“由腐朽变神奇”的太阳系，有象征孩子们带着科技梦扬帆起航的快船……台上讲得认真，台下听得入神，孩子们仿佛插上了创新的翅膀，在浩瀚神秘的科学殿堂里遨游。
活动结束后，“科技小巧手”们将自己的作品拿到教学楼五楼展示区摆放。进入复华小学五楼，仿佛置身于科技展馆，大大的“创”字体现了学校培育创新思维的育人理念，随处可见的展品架上摆放了许多制作精巧的科技小制作。
复华小学政教处主任杨玉胜告诉记者，学生的创新思维的培养，不仅仅在科技活动周期间进行，复华小学早已把对学生进行“创”的培育融入日常当中。如，定期开展的“争当创新小巧手”主题升旗仪式、微信平台宣传、天文科普进校园、“环球自然日”研学活动、“奇妙机器人”、“数学新思维”等等。其中，隔周一次的“心科学新发现”精品校本课，更是在学生探究科学的过程中培养孩子们的动手能力、观察能力、逻辑思维能力、创新能力、合作交流能力、判断决策能力，大胆质疑能力等，在培养学生创新思维的同时，也使学生的社会生存能力得到全面提升。
丰富多彩的“创”体验，使孩子们爱上探索，并在省市科技竞赛中崭露头角。日前，复华小学五年级学生赵子厚在哈市青少年科技创新大赛中摘得一等奖。在去年的省智能机器人竞赛中，从复华小学毕业的张恩瑞获得了无人机穿越赛冠军。
科普活动贯穿全年科学素养提升不断线
“我省通过多年的探索与积累，将有限的科技活动周不断扩展，使科普活动贯穿全年，让科学素养提升不断线。”省科技厅有关负责人介绍，经过多年的积淀，我省很多科普活动已经形成品牌。比如获评我省“优秀科普示范活动项目”的青少年远程种植科普系列活动，去年参加人数1.7万人，今年预计超过3万人，参与的中小学校达到86所，整个活动将历时5个月。特别是近两年，我省选送的科普讲解人员、科普微视频作品等在国家大赛中取得优异成绩，使我省连续两年成为获奖最多的省份，在全国范围内打响了科普工作的龙江品牌。
“真先进，我以后想当飞行员！”哈尔滨市东风小学学生韩奇润在结束一段短途“飞行”时兴奋地说。这是我省“优秀科普示范活动项目”“科学之夜”青少年模拟飞行体验活动现场。据了解，该馆今年4月就启动了中小学生飞行研学体验实践项目，不仅可以让孩子们亲身感受飞行，还可培养遇事担当、独立、冷静处理的能力。
在省内最大的科普教育基地黑龙江省科技馆，有400余件套涵盖了机械、能源、航天、数学、电磁学、声光学、信息技术等十余个学科领域的趣味展品，常年免费向公众开放。在智趣乐园学习丰富的科学知识，在“小小建筑师”里搭建房屋，在镜子世界探秘光影奥秘，妙趣横生的科普互动剧“疯狂科学秀”等，让孩子们流连忘返。此外，科技馆每月都会针对公众开展丰富多彩的科普活动。
全省百余项科普专题活动，让公众一起走进科学世界，感受科学魅力。科普事业的长足发展，社会公众科学素质的提高，科技创新创业创造文化氛围的初步形成，为全省经济社会发展培厚了创新沃土。